General information
Tool:

Praca zdalna: czy nasza przestrzeń do pracy odpowiada naszym potrzebom?

Kind of tool:
Questionnaire 
Target group:
Administracja i pracownicy 
Duration in minutes:
20 minut 
Description of the tool:
Z powodu pandemii wiele firm wdrożyÅ‚o pracÄ™ zdalnÄ…, w wyniku czego pracownicy musieli zamienić swoje domy w biura. Pomimo wynikajÄ…cego z tego kompromisu, polegajÄ…cego na przeznaczeniu przestrzeni domowej na wspomniane "domowe biura", nie zawsze speÅ‚nia ona odpowiednie Å›rodki bezpieczeÅ„stwa. NarzÄ™dzie to umożliwia analizÄ™ stanowisk pracy w domu, aby zrozumieć, czy przyjÄ™te Å›rodki i zwyczaje sÄ… odpowiednie, a jeÅ›li nie, to przedstawione zostanÄ… porady i zalecenia, jak je poprawić. 
Benefit of the tool:
Narzędzie to pozwala pracownikowi zrozumieć, czy jego stanowisko jest dobrze przystosowane, czy też wymaga zmian. Jednocześnie narzędzie to jest również przydatne dla przedsiębiorstw, ponieważ pozwoli im poznać aktualny stan miejsc pracy pracowników. 
Duration:
20 minut 
How to use the tool:
NarzÄ™dzie to jest przedstawione w formie ankiety "tak/nie", którÄ… majÄ… wypeÅ‚nić zarówno pracownicy, jak i przedsiÄ™biorstwa. Odpowiedzi twierdzÄ…ce oznaczaÅ‚yby, że Å›rodki przyjÄ™te przez pracowników sÄ… prawidÅ‚owe i nie należy wprowadzać żadnych zmian, z drugiej strony, odpowiedzi przeczÄ…ce wymagaÅ‚yby przeczytania zaleceÅ„ zawartych w ostatniej kolumnie, aby dowiedzieć siÄ™, jakie Å›rodki należy podjąć ze wzglÄ™du na zdrowie, pracÄ™ i efektywność. Na koniec zostanie przedstawiona lista kontrolna, która pozwoli zweryfikować, czy domowe stanowisko pracy uwzglÄ™dnia warunki niezbÄ™dne do wydajnej pracy. 
Floor and Area:
SensibilizationAnalyzingRealization tools
Work organization
Values and settings
Qualification and competence
Health and performance
Source:
IWS 

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

The materials published on the AKKU project website are classified as Open Educational Resources' (OER) and can be freely (without permission of their creators): downloaded, used, reused, copied, adapted, and shared by users, with information about the source of their origin.